[교육학] 중학교1학년 교수학습 지도안-1.청소년의 특징

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레포트 > 교육계열
2010.12.07
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소개글

[교육학] 중학교1학년 교수학습 지도안-1.청소년의 특징에 대한 자료입니다.

1.지도 대상/단원명: 중학교 1학년

2.단원 설정 이유

3.단원의 최종 수업 목표

4.학생 실태 및 지도 대책(->상황을 설정해봤습니다)

5.학습과제 분석과 학습지도 내용

6.수업지도안 1차시 -(1)청소년기의 신체 발달

7.수업지도안 2차시 -(2)청소년기의 심리발달

8.수업지도안-3차시 -(3)또래집단과 친구관계

본문내용

1. 자아정체감의 발달

(1) 자아 정체감
∙ 자신의 위치, 능력, 역할 및 책임에 대한 변함없는 인식
∙ 자신에 대해 정확히 알고, 자신이 독특하고 고유한 존재라는 것을 인식하는 것

(2) 자아 정체감 형성의 의의
∙ 인생의 목표가 뚜렷해짐.
∙ 일관성 있는 모습을 갖게 되어 타인에게 신뢰감을 줌.
∙ 자신을 알아 가는 과정에서 진로 탐색의 기회를 가질 수 있음.

2. 직업과 진로의 탐색

(1) 직업의 의의
- 자신의 능력 발휘, 성취감과 만족감을 가짐, 경제적 독립

(2) 직업 탐색 순서
- 자신에 대한 이해 → 직업정보 수집 → 직업 계획 세우기

(3) 직업 선택시 고려할 점
- 자신의 능력, 적성, 흥미, 가치관, 신체적 특성 등

3. 성역할

(1) 성역할의 의미
- 사회가 남성이나 여성에게 기대하는 각기 다른 태도와 행동 유형

(2) 현대 사회의 성 역할
- 상황에 따라 남성적인 특징과 여성적인 특징을 적절하게 표현할 수 있는
양성적인 사람이 바람직하다고 여겨짐.
자료출처
중학교 기술․가정 (주)지학사. 두산

1. 자신의 욕구, 태도, 가치, 행동양식, 신체특징, 능력, 역할에 대해 정확히 알고, 이를 통해서 자신이 다른 사람과 구별되는 독특하고 고유한 존재라는 것을 인식하는 것으로 자신의 모든 행동에 영향을 주는 인식을 무엇이라 하는가 ?

2. 다음은 무엇을 설명한 것인가 ?

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