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[독후감] 복지국가혁명(복지국가 SOCIETY 정책위원회) 을 읽고

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    본문내용
    사실 대한민국에 살고 있는 우리는 보편적 복지의 혜택을 맛 본 기억이 거의 없다. 앞서 말한 정부에서의 학비 지원도 그저 공교육만 지원될 뿐, 사교육에는 전혀 적용이 되지 않는다. 그나마 혜택을 주는 공교육 지원도 고등교육에서는 배제되고 있다. 그래서 대학생들은 늘 등록금 동결을 위해 정부에 맞서 투쟁을 하고 소위 데모와 같은 시위를 하면서 맞서고 있다. 상황이 그러하다보니, 이 나라에 살고 있는 수많은 부부들은 교육비나 양육비 등을 이유로 아이를 가지기를 피하면서 이는 곧 저출산 문제와 고령화 사회의 문제를 야기하여 굉장히 이슈가 되기도 하였다.
    그렇다면 교육 복지에 있어서 고등교육까지 만이라도 지원이 되면 되겠느냐고 할 수도 있겠지만, 그것이 다가 아니다. 대한민국의 경제가 성장함에 따라 사람들은 삶의 질을 논하기 시작했고, 더욱이 교육에 있어서도 그 질을 논하고는 하였다. 부모들은 자신의 자녀들을 대한민국 1%의 엘리트로 교육하기 위해, 혹은 남들보다 더 상위에 있는 사람이 될 수 있게 하기 위해 사교육 현장을 전전하며, 심지어는 그 자녀들조차도 사교육을 받지 않으면 불안한 실정이 되었다. 남들보다 좋은 성적을 받아야 하고, 남들보다 더 나은 대학에 진학해야 하는, 늘 성적이라는 우물 안에서 맴돌았다. 이는 대한민국 교육체계의 잘못이기도 하지만, 부모들과 자녀들의 인식에 문제가 있다고 할 수도 있겠다. 대한민국의 교육환경이 아무리 개인형 맞춤 교육이나 대안학교 혹은 전문대학을 강조하는 교육개혁을 한다고 할지언정,
    #복지국가#정책위원회#복지#국가#SOCIETY