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[교육공학] 훌륭한 가르침에 대한 교수 학습 과정안

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    • 소개글
    [교육공학] 훌륭한 가르침에 대한 교수 학습 과정안에 대한 자료입니다.
    목차
    1.본시 교수·학습 과정안
    2.조별 평가지
    3.형성 평가 및 내용 정리-생각 나무 그리기
    4.시청각 자료 안내서
    5.본시 교수·학습 과정안
    6.모둠별 활동지
    7.시청각 자료 안내서
    8.본시 교수·학습 과정안
    9.참고 - 모둠 좌석표
    10.참고 - 학습 자료
    11.모둠 활동지 - 마인드맵
    12.개별 활동지
    13.형성 평가

    본문내용

    학습단계
    학습내용
    교수․학습 활동
    교수 활동
    학생 활동

    도 입

    󰁾 수업
    준비
    ◦주위를 정돈하고 바른 자세를 갖도록 유도한다.
    ◦주위를 정돈하고 자세를 바르게 고쳐 앉는다.
    󰁾 선수
    학습
    상기
    ◦지난 수업 ‘학습은 어떻게 이루어지는가?’ 에 관한 내용을 질문하고 답변을 유도한다.
    ◦지난 수업 ‘학습은 어떻게 이루어지는가?’에 관한 질문에 답변한다.
    󰁾 동기
    유발
    ◦선수학습을 상기시킨 후 ‘그렇다면 교수는 무엇일까?’ 라는 질문을 던지며 수업을 시작한다.
    ◦선수 학습을 상기한 후 ‘그렇다면 교수는 무엇일까?’라는 교사의 질문을 생각한다.
    󰁾 학습
    목표
    제시
    ◦학습목표를 제시한다.
    ◦학습목표를 읽는다.

    1. 교수의 과정과 그 원리를 알고 그것이 무엇인지에 대해 자신의 생각을 발표할 수 있다.

    #교육공학#과정안#교수#학습