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[아동심리] 치료놀이(THERAPLAY) 과정과 모습, 규칙과 효과

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    [아동심리] 치료놀이(THERAPLAY) 과정과 모습, 규칙과 효과에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 치료놀이의 개관
    1. 치료놀이의 개념
    2. 치료놀이의 특징
    3. 치료놀이의 배경 이론 -

    Ⅱ. 치료놀이의 과정
    1. 치료놀이의 4가지 활동영역
    2. MIM(Marschak Interaction Method)
    3. 치료놀이의 과정

    Ⅲ. 치료자의 모습
    1. 치료자의 자질
    2. 치료자의 역할

    Ⅳ. 치료놀이의 규칙 및 효과
    1. 치료놀이의 4가지 규칙
    2. 치료놀이의 효과

    본문내용
    3. 애착이론
    1. 애착의 개념 : 아동이 출생 후 약 1년간 어머니와 형성하는 정서적 유대
    2. 애착의 중요성

    자기와 타인에 대한 긍적적 관점 형성
    두뇌 발달의 후천적 조건
    다른 환경으로의 적응 용이
    대를 이어 전달되는 패턴의 중요성

    3. 애착이 인간 발달에 미치는 영향

    애착은 건강한 인성의 기초가 된다.
    애착은 인지 발달에 영향을 미친다.
    애착은 사회성 발달에 영향을 미친다.
    참고문헌
    치료놀이(1)/ 성영혜/ 형설출판사/ 2002
    치료놀이/ Booth, Phylis B/ 학지사/ 2011
    치료놀이의 이해와 적용/ 신현정/ 학지사/ 2009
    애착장애와 치료놀이/ 김수정/ 공동체/ 2010
    애착증진 치료놀이/ 성영혜/ 나눔의집/ 2006


    http://www.playtherapykorea.or.kr/
    -한국치료놀이학회 자료
    http://www.seci.or.kr/index.html
    http://www.fheart.co.kr/advice/advice02.php

    #놀이#애착#애착이론# 치료놀이