분야
ppt2.고교다양화 300 프로젝트의 개괄
3.고교다양화 300 프로젝트 세부내용
4.자율형 사립고에 대해
4.1 도입 배경
4.2 현황
4.3 긍정적 측면과 성공 사례
4.4 부정적 측면과 실패 사례
4.5 해결방안
: 농촌지역, 중소도시, 대도시 낙후지역에 150개 기숙형 공립고교 지정
필요성
-농산어촌의 낮은 교육만족도(불만족 51.2%)
-이촌 취학자녀(41.2%)의 과다한 교육비
-도시와의 학력격차 심화
특징
-기숙사 설치
-맞춤형 장학금으로 기숙사비 지원
-학교운영 프로그램지원
효과
-농산어촌 학교교육 여건 개선
-교육이 지역 발전을 견인하는 선순환 구조 기대
2. 마이스터고교 50개
: 학생의 특기정성을 살리면서, 졸업 후 취업, 진학의 모든 가능성이
열려 있는 전문계 특성화고교 50개교 집중 육성
특징
-맞춤식 교육, 경력단절 없이 성장 가능
-재직 중 계속 교육 가능
-교육과정, 교과서 자율화
효과
학교장 공모
산업체, 시민단체도 학교 운영 통로 마련
학비 면제, 외국어 교육, 해외 연수 등 국가적 지원
3.자율형 사립고 100개
: 자율운영과 창의교육을 하는 사립고 100개 전환
특징
-사립학교 건학 이념에 따른 교육과정 운영
-학사 운영의 자율성
-사립학교 재정 운영상 독립성 보장
운영방침
-법정 진입금 부과
-사교육비 유발 최소화하는 입학전형
-사회적 배려대상자 선발과 지원
6차 교육과정 개정 이후: 자율성 확대 노력 체계화
1995년 5.31 교육개혁안
1997년 제 7차 교육과정: 학생중심 교육과정을 표방
2007년 개정 교육과정: 교과 집중이수제 도입, 운영의 자율성 확대
2009 개정 교육과정: 단위학교 교육과정의 자율권 강화
교육과정의 다양화 확대