분야
hwpI. 인간발달의 원리
II. 에릭슨의 인간발달단계
1. 영아기 - 기본적 신뢰
2. 유아 초기 - 자율성
3. 유아 후기 - 적극성
4. 아동기 - 근면성
5. 청년기 - 정체감의 획득
6. 성인 초기 - 친밀감
7. 성인기 - 생식성
8. 노년기 - 통합성
* 참고문헌
I. 인간발달의 원리
발달이란 수정에서부터 죽음에 이르기까지의 연령 증가에 따른 심신의 변화를 말한다. 발달은 시간적 경과에 의해 자연스럽게 나타나는 성숙현상과 경험에 의한 변화인 학습이 상호 관련을 맺으면서 진행해간다. 또한 발달은 무질서하게 진행하는 것이 아니라, 일정한 원리에 따라서 진행한다. 발달 원리의 주요 내용은 다음과 같다.
- 발달에는 일정한 질서가 있다.
발달은 일정한 순서에 따라서 진행이 된다. 예를 들어 신체, 운동 발달에서는 '머리에서 다리 방향으로', '중심부에서 주변부로'라고 하는 일정한 방향성이 있다.
- 발달은 연속적으로 전개된다.
발달은 돌발적이거나 단속적으로 진행되지 않고, 연속성을 갖고 있다. 그러므로 이전 시기의 발달 정도는 이후에 영향을 미치게 된다.
- 발달의 리듬은 일정하지 많다.
발달은 항상 일정한 속도로 진행되는 것이 아니다. 속도가 급격한 시기가 있고, 완만한 시기가 있다. 또한 발달 속도는 심신의 각 기능에 따라 다르게 나타난다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016