[아동동화책분석] 걸리버 여행기 그림책분석

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레포트 > 교육계열
2005.07.04
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소개글

[아동동화책분석] 걸리버 여행기 그림책분석에 대한 자료입니다.

들어가며

Ⅰ 동화
1. 동화의 개념
2. 동화의 특성과 기본 요건
3. 동화의 문체
4. 동화의 어조
5. 독자 대상의 수준을 기준으로 분류한 동화
6. 개작 동화

Ⅱ 걸리버여행기분석
1. 출판사의 기획 의도
2.걸리버 여행기의 분석
3. 어른의 시각에서 봤을 때...작가의 의도

Ⅲ 정전(canon) : 걸리버 여행기와 강아지똥
1. 아동 문학으로서 정전이 되기 위한 조건
2. 걸리버 여행기
3. 강아지똥

나오며

본문내용

들어가며

우리 조는 한가지 제목의 책이 그것을 읽는 연령에 따라 어떻게 다른지를 비교 분석해보기 위해 우선은 동화의 일반적인 특성들에 대해 알아보았으며, 특히 걸리버 여행기 유아용은 개작된 작품이기에 개작동화에 대해서도 알아보려 했다. 또한 걸리버 여행기가 외국작품이며 본래는 어른들을 대상으로 한 풍자소설이었음에 주안점을 두었다. 부족하나마 최선을 다해 분석했고, 3단계 책 분석과 동시에 작가의 의도에 비추어 완역본 또한 어른의 입장에서 다시 분석한 것도 덧붙였다. 그리고 교수님께서 정전에 대해 말씀하셨던 부분도 담을 수 있도록 노력하였다.

Ⅰ 동화

1. 동화의 개념

동화는 어린이에게 읽히기 위하여 쓰여진 이야기의 문학이다. 동화가 서사적인 줄거리로 이루어진 산문 양식이라는 점에서 그것은 소설에 가깝다고 할 수 있다. 그러나 소설이 있을 수 있는 이야기를 있을 수 있는 방법으로 그려 사실성을 살리는 데 비해, 동화는 현실적으로 있을 수 없는 초자연의 세계까지 작품의 현실로 끌어들여 그것을 있음직한 이야기로 꾸며낸다. 그렇다고 동화가 허무맹랑한 몽상으로 이루어져도 좋다는 뜻은 아니다. 아무리 현실적으로 있을 수 없는 환상의 세계라 하더라도 그것이 한 편의 동화 작품으로 문학성을 획득하기 위해서는 누구나 다 ‘그렇겠구나’하고 수긍할 만한 개연성이 확보되어 있어야 한다. 동화를 일컬어 ‘판타지와 리얼리티의 문학’이라고 하는 까닭도 이런 데서 연유한 말이다.
그러면 동화에서 환상을 중시하는 이유가 무엇일까? 그것은 독자가 어린이이기 때문이다. 어린이는 공상에 잠기기를 좋아하고, 그들의 상상에는 한계가 없다. 동화는 바로 이들 어린이를 대상으로, 그들의 무한한 상상력을 자극하여 보다 풍요로운 환상 체험을 하게 함으로써 그들의 정신 세계를 보다 놓고 미래지향적인 방향으로 고양기키는 데 일차적인 의의를 두는 문학인 것이다.

참고문헌

조나단 스위프트, 서울대학교출판부, 1999 出.
강정규 외, 학연사, 1999 出.
차호일, 역락, 2000 出.
이성훈, 건국대학교출판부, 2003 出.
어린이도서연구회, 웅진출판, 1996 出 .
조안 에이킨 지음, 이영미 옮김, 백년글사랑, 2003 出.
이상금, 사계절, 2000 出.
최윤정, 문학과지성사, 1997 出.

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