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![[아동동화책분석] 심청전..그림책분석-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/89/88845-0002.gif)
![[아동동화책분석] 심청전..그림책분석-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/89/88845-0003.gif)
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![[아동동화책분석] 심청전..그림책분석-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/89/88845-0005.gif)
![[아동동화책분석] 심청전..그림책분석-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/89/88845-0006.gif)
![[아동동화책분석] 심청전..그림책분석-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/89/88845-0007.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
Ⅲ. 결론
저희 조는 동화를 선택하기 전에 유아부터 고학년 아이들에게 두루 읽히는 책이 무엇인지를 생각하였고 고전소설로 어른들까지 즐겨 읽는 심청전을 생각하게 되었습니다. 또한 심청전에서 나오는 다양한 인물들이 유아용 책에서 고학년 책까지 어떻게 묘사되고 그 들에 대한 공통점과 차이점이 어떻게 나타나는 지를 분석하는 일은 큰 매력이라고 생각했습니다. 그리고 저희 조는 고전소설을 어떤 형식으로 현대 소설에 맞게 언어적, 내용적, 형식적으로 변화시켰고 고학년으로 갈수록 어떻게 달라지는지를 조사 분석하기로 했습니다.
그리고 저희 조는 도서관을 활용하여 도서검색이나 인터넷 검색을 통해 자료를 모으기로 하였고 각자 분담하여 분석하고 토의를 하였습니다.
Ⅱ. 본론
먼저 유아용 책에서 고학년용 책까지의 언어적 면에 대해서 분석해 보았습니다.