제7장 호모 에루디티오 골드칼라 인력
분야
hwp포스트 모던 사회는 지식경제의 사회이다. 지식경제는 정보화와 벤처 산업을 주도할 수 있는 예지일탈의 호모 에루디티오 골드칼라의 인력을 필요로 한다.
골드칼라 : 창의적인 인물을 총칭하는 지식경제 사회 인력을 말한다.
누구든 배움의 능력이 있으면 골드칼라의 자질을 갖고 있다. 골드칼라는 교육과 훈련에 의해 다듬어지고 가꾸어지기에, 이를 위한 성인인력개발교육이 더욱 필요하다. 호모 에루디티오의 골드칼라든, 화이트 혹은 블루칼라이든 포스트모던 경영에 합당한 성인인력의 육성은 포스트모던 경영과 그 맥을 같이 하여야한다.
1.골드칼라의 학습력
영국의 작가 버나드 쇼(Shaw, G. 1856~1950)는 인류역사발전 및 진보는 ‘비이성적 인물’들이 주도한다고 했다. 이것은 정신이상자가 아니라 전통적 관습이나 금기를 거슬러 나가는 용기 있는 예지일탈의 상태라고 이해해야 한다. 이성적인 사람들이 급변하는 환경의 변화나 요구에 자기 자신을 적응시키면서 생존 해 나가는 것에 비해 이성적 사람은 급변하는 환경을 굴복시키며 생존하는 특성이 있다. 우리가 말하는 성인교육중심의 비이성적 인물이란, 단순한 인과적인 체계에 갇혀 있지 않은 채 문제 해결의 생각이 아주 자유로운 사람이다. 골드칼라의 첫째 조건이 비이성성에 있다고 볼 수 없지만 창의적으로 새로운 지식 생산에 절대적 역할을 한다는 점에서 다빈치, 모차르트, 등은 당대의 골드칼라 인력이라 볼 수 있다. 빌 게이츠(Bill Gates)는 21세기 포스트모던 사회에 알맞은 ‘비이성적인 파격 인물’ 중의 한 사람이다. 미국의 맥도날드는 쇠고기를 증오하는 힌두교도들에게 햄버거를 먹이는데 성공한 예지일탈의 사회적 변화를 이끌어 낸 것이다. 이처럼 파격적으로 지식을 생산해 내는 비이성적 인물에의 창조 능력이 기업과 국가를 살리는 것이다. 즉 이것은 포스트모던 사회가 필요로 하는 경쟁력의 부가가치인 것이다.
(1) 호모 에루디티오 골드칼라의 비밀
창조적으로 비이성적인 인물들이 보여 주는 창조력은 본질적으로 독창적인 아이디어의 창출과 예지일탈적인 문제해결력에 있다. 비이성적 인물들은 지식을 토대로 그들이 개척해 나가는 아이디어의 행로, 자기주도 학습능력, 그리고 자기 개조학습능력이 질적으로 다를 뿐이다. 아인슈타인의 천재성을 연구해 본 결과 아인슈타인은 태어날 때부터 천재가 아니라, 자기학습에 의해 만들어진 천재인 것이다. 인간학습과 천재성 혹은 파격적인 창조력 간에는 불가분의 관계가 있다는 사실을 두뇌의 신경세포 연구가 입증해 주었다.
(2) 골드칼라의 부가가치
아인슈타인, 빌 게이츠, 성악가 조수미, 백남준, 박세리 등등 창의적 골드칼라 인물로 인해 인류가 얻을 수 있었던 사회적 부가가치는 한두 가지가 아니다. 그것은