교육과 교육학3
분야
hwpⅠ. 정의
교육을 인간행동의 계획적 변화라고 정의
→기술적, 조작적 견지에서의 정의 : 실제적으로 의미있는 개념들로서 교육을 규정.
교육속에 포함되는 기본적인 요인을 갖추고 있다.
교육인 것과 아닌 것의 구별을 명백하게 지어 줌
1. 인간행동
교육은 인간을 다루며 교육의 직접 관심은 인간에 있다. 교육은 여러분야에 걸쳐 그에 적합한 인간을 만들고 기른다는 면에서 시작된다. 따라서 교육의 성과는 인간에게 나타나는 성과를 말한다. 하지만 교육은 인간과 가장 밀접해야 할 일임에도 불구하고 중행이어야 할 인간에로의 관심은 희미해지고 도리어 이차적인 것에 관심이 집착되어 있는 경우를 경계해야 한다.