고대로마의 교육과 사상가
분야
hwp4) 대체로 그리스의 모방교육
3. 왕정시대의 교육 (753~509 B.C.)
1) 학교교육은 없었음
2) 가정과 일반사회가 교육의 장
3) 생활을 통한 모방과 경험 수준의 교육
4. 공화정시대의 교육 (509~27 B.C.)
1) 시대적 특징
⑴ 실용인ㆍ실천인ㆍ웅변인의 양성이라는 로마 고유의 교육적 성격이 나타난 시대
⑵ 교육적 인간상으로 실제적ㆍ실리적, 검소하고 건강하며 도의심과 애국심이 강한 인간상 부각
김경식, 개정판 교육사ㆍ철학 신론, 교육과학사, 2001
박의수 외, 개정증보판 교육의 역사와 철학, 동문서, 2005
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