이공계 기피 현상의 극복 방안

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 4  이공계 기피 현상의 극복 방안-4
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소개글
이공계 기피 현상의 극복 방안에 대한 자료입니다.
목차
서론

1.이공계 분야 육성의 필요성 - 1


본론

1.원인분석 2

(1)사회적 대우 미흡 2

(2)이공계 분야의 정확한 비젼 제시 미흡 4


2. 이공계 기피 현상의 대책 마련 6

(1) 중등교육의 변화 6

(2) 사회 인식과 처우의 개선 7



결론

본문내용
1. 이공계 분야 육성의 필요성

지식사회라고 불리는 미래 사회는 이미 시작되었다. 미래사회는 정보화 사회라고 할 수 있다. 미래학자 Alvin. Toffler는 『Power Shift』에서 미래사회, 즉 정보화 사회에서 권력을 가진 자는 지식 생산성(과학기술분야)을 가진 자라고 말한다. 앞으로의 사회에서는 창의와 협력이 가장 중요하며, 따라서 창의력과 협동력이 뛰어난 사람들이 사회의 지도자가 된다는 것이다. 물론 지난 과거에도 그래왔지만 세계의 과학 기술은 창의와 협력을 토대로 성장하여 왔다.

창의력은 인간의 지적 능력 중 가장 뛰어난 기능이다. 창의력이 가장 많이 요구되는 분야가 이공계이다. 왜 이공계 분야가 중요한가? 우리나라가 1인당 GNP 1만 불의 오늘에 오기까지는 선진국에서 개발한 기술이나 제품을 열심히 쫓아가기만 해도 되었는데 지금부터는 그 상황이 사뭇 다르게 되었다. 이는 우리나라의 1인당 GNP가 지난 10년간 1만 불 앞에서 계속 좌초하는 것을 보면 알 수 있다. 이제는 사회 전반적으로 “모방과 개인적 근면성”을 강조하는 것에서 “창의와 효율적 협력”을 강조하는 것으로의 변화가 필요하다. 이러한 변화의 선봉은 과학기술에서 일어나야 한다. 선진국 진입과 미래사회에서 퇴화되지 않고 지도적인 입장에 서기 위해서는 과학기술이 반드시 필요하며 이를 위해서는 전문적인 인력의 필요성은 당연한 것이다. 우리나라의 국제 경쟁력을 결정하는 요소는 과학기술이 될 것이다.