분야
hwpⅡ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 학습 목표
1. 이해
2. 기능 / 태도
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 단원 지도 계획
Ⅵ. 본시 학습 지도
1. 본시의 주안점
2. 본 시
이 단원에서는 제재에 드러난 언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현의 중요성과 특성을 이해하고, 장면에 따른 다양한 표현방식을 익히도록 하는 데 중점을 두고 있다. 김유정의 ‘봄․봄’을 통해서는 작품 감상에서 언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현은 무엇이며, 장면을 상상할 때 얻을 수 있는 효과가 무엇인지 살펴보게 하며, 이러한 표현이 실제 의사소통에서 줄 수 있는 전달 효과를 깨닫게 한다. 또한 다음 단원인 ‘봉산탈춤’과의 연계를 통해 같은 내용이라도 특정한 장면에 따라 표현 방식과 해석이 달라질 수 있음을 살펴본다.
국어과 교사용지도서
기타 참고서