[인적자원개발] 제 5장 훈련 프로그램 개발 모형

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레포트 > 사회계열
2010.08.07
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소개글

[인적자원개발] 제 5장 훈련 프로그램 개발 모형에 대한 자료입니다.

1.교수체제개발의 의미와 발전과정
2. 교수체제설계 및 개발모형의 단계
3.요구분석과정
4.설계단계
5.개발단계
6.실시단계
7.평가단계

본문내용

훈련 프로그램개발 모형 가운데 가장 유명하고 그 영향력이 강한 모형이 교수체제설계 및 개발(Industrial System Development ; ISD) 모형.

적절한 구성요소와 그 요소들을 관리하기 위한 설계, 제작, 평가, 적용에 있어서 체제적 접근을 말함.

교수체제개발은 활용과 평가의 과정을 위한 사전준비 단계부터 최종적인 평가단계까지의 모든 교수활동을 운영하기 위한 단계와 원리

현재수준을 측정하고 재상황에서 도달해야 하는 바람직한 수준 또는
도달해야 하는 정상적인 수준을 설정해 그 차이를 분석함으로써 얻어지는 요구 (현재적 요구),

훈련요구는 현재의 시점에서 분석되었지만 훈련은 시간이 어느
정도 경과된 후에 실시되므로 과거의
기준으로 분석된 요구에 기초하여 훈련을 실시.

과거와 현재의 문제를 해결하는 것

조직개발에 초점을 맞추게 하는 요구의 개념.

조직의 전략과 연계되어 미래의 조직 운영과 방향에 기여하는 훈련을 실시할 수 있음

조직의 사항에 대한 개선과 개혁의 필요점을 제공할 수 있는 관점.

시장구조(고객)의 변화, 일터(조직)의 변화, 인력의 변화를 고려해야 함.

미래에 대한 예측을 높이고 비전을 명확하게 설정함으로써 가능하다.

#개발 #인적자원개발 #장 #훈련 #프로그램