분야
hwp서론
본론
1, 코메니우스 당대의 시대 상황
2, 코메니우스 교육적 사명
3. 코메니우스의 지성 교육
4, 코메니우스의 덕성 교육
5, 코메니우스의 영성 교육
결론: 평가 및 소감
참고문헌
코메니우스는 라틴어 언어학 교재, 교수학 및 교육학에 관한 다양한 저술을
남겼다. 이는 코메니우스를 언어학자이자 교수학자, 그리고 교육학자로서 명성
을 얻게 했다. 그러나 교육학자 이전에 보헤미아 형제단 교회의 목회자요 신학
자였던 코메니우스는 교육에 대하여 많은 글을 남기면서도 자신의 독특한 신학
적 표현들을 직․간접적으로 여러 문장 속에 녹여내었다.
코메니우스가 목회자로서 교육에 관심을 둔 이유는 간단하다. 자신의 시대를
도덕적으로 타락한 것으로 규정하고, 교육이‘인류의 구원’을 위한‘위대한
봉사’가 될 수 있다고 믿었기 때문이다. 그러므로 그의 교육적 행위는 모든
사람이 하나님 형상으로서의 인간성을 회복하여 신과 함께 영원한 생명을 누릴
수 있게끔 도와주는 목회자의 위대한 헌신이며 순례자의 길이었다.
이러한 인식을 전제로 본 연구는 코메니우스에게 영향을 미친 기독교 세계관
이 그의 교육사상을 보여주는 저술에서 어떻게 구현되었는지 개혁주의 성경신
학의 관점으로 고찰해보고, 그것이 현재 우리의 교육에 어떤 함의를 주는지 결
론에서 간단히 언급해 보려고 한다.
연세대학교 교육철학연구회, 위대한 교육사상가들Ⅱ, 교육과학사, 1998.
John. Amos Comenius, 대교수학, 창지사, 2002. (정일웅 역)
John. Amos Comenius, 코메니우스의범교육학, 여수룬, 1996. (정일웅 역)
John. Amos Comenius, 유아학교, 양서원, 2003. (이원영 역)
김현정 (2002) 코메니우스의 교육사상에 관한 연구, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문
이황원 EPR 교육학 논술 교육과학사 (2013.3)
정석환 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사 동문사 (2008.8)
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 교육고전의이해 | ||
| 공통 | 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. | ||
독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인
내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록
하시오