이야기 교육법 - 윤리학

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소개글
이야기 교육법 - 윤리학에 대한 자료입니다.
본문내용
이야기교육법
< 목차 >
1.덕목 선정
2.선정 이유
3.이야기를 통한 배려교육
4.수필을 통한 배려교육
5.영상을 통한 배려교육
6.신문기사를 통한 배려교육
7.도덕과 수업에서의 적용
1. 덕목 선정
▶ 배려(配慮)
" 배려란 내 마음과 상대방의 마음에 난 길을 건너는 것입니다. 내가 그 길을 자주 건너가고, 더욱 튼튼하게 다져 주어야 상대방도 나에게 더 쉽게 올 수 있습니다."
-『어린이를 위한 배려』 中 -
2. 선정 이유
▶ 요즘 서점을 가보면 스테디셀러를 차지하는 것들 중 대다수가 mind control, 또는 인간관계에 관한 내용의 책들이라는 것을 쉽게 알 수 있다. 그렇다면 왜 이러한 책들이 셀 수도 없이 다양한 종류의 책들을 제치고 베스트셀러 자리에서 꾸준한 인기를 얻으며 쉽사리 1위 자리를 내 주지 않는 것일까? 이것은 아마도 빠르고 복잡하게 변해가는 세상 속에서 대다수의 사람들이 원하는 것이 돈이나 부, 명예가 아닌 따뜻한 한 마디의 말이나 격려, 그리고 따뜻한 마음인 배려 이기 때문에 그런 것이라는 생각이 든다. 많은 사람들은 배려하는 사람과 함께하고 싶어 한다. 왜냐하면 그들과 함께 있으면 믿음직스럽고 편안할 뿐만 아니라, 용기와 격려도 얻을 수 있기 때문이다. 즉, 배려는 인간관계를 윤택하고 강하게 만드는 힘이 있다. 또한 배려는 사회적으로 보았을 때도 일종의 노블리스 오블리제 역할을 한다고도 할 수 있다. 노블리스 오블리제는 가진 자가 사회를 위해 무엇인가를 환원하는 것을 자신의 사회적 의무처럼 여기고 실천하는 것을 말하는데, 철강 왕 카네기, 석유 재벌 록펠러에서부터 현존하는 세계 최대의 갑부 빌 게이츠에 이르기까지 미국 부자들의 자선 기부문화도 이러한 전통을 이은 것이다. 그들처럼 거창하게 남을 돕지 않는다 해도, 나는 우리가 베푼 작은 배려 하나가 사회를 아름답게 하는 작은 불씨가 될 수 있다고 생각한다.
그런데 다행스럽게 배려는 거창하거나 특별한 것은 아니라고 본다. 그저 나보다 남을, 내가 아닌 타인에게 조금 더 관심 가져주고, 조금 더 신경 써주고 염려해주는 것이기에 누구나 삶 속에서 조금만 노력한다면 배려로 인해 늘 함께하고 싶고 깊은 신뢰를 줄 수 있는 사람이 될 수 있는 것이다. 그리고 나비효과와 같이 개개인의 작은 배려가 모여서 결국 사회 전반에 걸쳐 풍요롭고 따뜻한 사회 또한 만들어 낼 수 있다.
우리가 도덕성을 가늠할 수 있는 덕목들, 예를 들면 사랑 관용 용기 등 다양한 덕목들을 살펴보았을 때 결국 이 모든 것들은 배려 로서 종합되지 않나 하는 생각이 든다. 도덕이라는 것 자체가, 물론 개인 윤리도 있겠지만, 결국 개인 윤리마저도 나와 타인과의 관계 그 사이에 생겨나는 작은 배려를 기반으로 하기 때문이다.
이러한 이유들로 인하여 나는 이번 레포트를 작성하게 되면서 수많은 가치 덕목 중에 배려라는 덕목을 주제로 선정하게 되었다.
3.
ㄱ. 황소와 다람쥐
(1) 제목