01 최근 한국 사회의 변화 경향 06 유아 다문화교육의 실제사례
02 유아 다문화 교육의 필요성 07 교육 적용 및 교육 적용가능성
03 다문화 교육의 목적과 목표 08 반편견 프로그램의 실제 적용 사례
04 다문화 교육의 내용 09 유아교육 현장에서의 반편견 교육의 사례
05 유아 다문화교육의 방법 10 유아 다문화 교육의 평가
11 다문화 가정의 문제점과 과제
11 다문화 가정의 문제점과 과제
2) 미래의 과제
첫째, 통합적 지원시스템 구축이 요구된다.
둘째, 다문화 가정의 언어 및 문화와 교류할 수 있는 프로그램이 필요하다.
셋째, 이주여성 국가에 대한 정체성 및 자긍심을 심어 줄 수 있는 프로그램 운영이 요구된다.
넷째, 상담 및 교육 프로그램을 강화하고 네트워크를 구축하는 데 도움이 되어야 한다.
다섯째, 장기적으로 구조적 실업, 보육 및 교육의 기회를 확대해야 한다.
여섯째, 다문화 가정 학부모의 자녀지도 역량을 강화해야 한다.
일곱째, 인프라 구축이 요구된다.

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