분야
hwp유기체에서 하나라도 제 기능을 발휘하지 못하면 안 된다.
3.기능론의 등장배경
① 꽁트와 스펜서에 의해 기초가 형성되어 뒤르켐, 파레토, 말리노프스키 등을 통해
다양하게 발전
② 미국의 대표적 사회학자 파슨즈가 매우 포괄적인 사회학이론으로 정립하였고, 기능 이론, 합의이론, 질서모형, 균형이론, 구조기능주의 등으로 불린다.
4.기능론의 기본전제
① 사회적 구성요소들은 비교적 지속적이고 안정된 구조를 가진다.
② 사회구성 요소들이 잘 통합되어 있고 상호의존적이다.
③ 모든 사회 구조는 그 구성원간의 가치에 대한 합의에 토대를 두고 있다.
- 김병식, 『교육과 사회』학지사
- 김경식 외,『교육사회학』교육과학사
- 한민석, 『교육학의 이해』학이당
- 오욱한, 『교육사회학의 이해와 탐구』교육과학사
- 비키카루아나 『 우리집이 학교보다 더 좋아요』처음, 2005
- 마랄리 메이베리 『홈스쿨링 』배우미 출판사, 1997
- 김진숙, 『홈스쿨링(Homeschooling) 가정의 부모와 자녀의 홈스쿨링의 실태와 인식』
(석사논문, 2004-국회도서관)
- 이경희 기자, 『홈스쿨링,대안학교 뭐가 다를까?』세계일보
- 홈스쿨링 http://cafe.daum.net/homeshooling
- 사이버 ‘들꽃 피는 학교 http://www.wahaha.or.kr/
- 학교 밖의 학교 민들레 http://www.mindle.org