분야
pptx청소년 활동론
차 례
제 2장 청소년활동의 원리
1) 행동주의 원리
2) 현장학습의 원리
3) 문제해결의 원리
1. 행동주의 원리
1) 장이론
- 한 개인의 개인적 특성과 자신이 처한
특수한 황경이 주어진 시간 속에서
상호작용을 하는것
- 개인적 요소와 환경적 요소의 상호작용
2) 생애발달단계 이론
- 사람들이 인생의 전 기간동안 발생하는
각종 사건들의 결과를 유추하여 한 인간의
행동과 반응의 변화를 예측하는 것
2. 현장학습의 원리
현장학습
기존의 교사중심의 교실수업으로부터
벗어나 현장위주의 체험활동을 중시하는
수업방식
2. 현장학습의 원리
1) 현장체험학습의 의의와 특징
- 학교를 벗어나 직접 경험하고 체득하는
학습활동
특징
① 자연적, 사회적 현상을 알고 자주적인
학습 태도형성
② 사회인으로의 행동양식
③ 배운것을 실천할 수 있는 계기
④ 탐구력과 사회력을 길름
⑤ 지식심화, 협동심