[서평]`학교의 탄생`을 읽고

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레포트 > 독후감
2010.08.20
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소개글

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본문내용

“학교의 탄생”을 읽고...

-현대사회의 대부분의 사람들은 거의 대부분 자기개발이나 더 나은 자신의 미래를 위해 공부하고 있다. 그렇다면 오늘날의 이러한 행동들은 과연 어디서부터 시작되었을까?

이 책의 저자인 이승원은 한양대학교 비교역사문화연구소 HK연구교수, 인천대학교 국어국문학과에서 박사학위를 받았다. 그는 외국인들이 쓴 한국에 대한 기록들을 오랫동안 꼼꼼히 살피고 조사 하였다. 그 과정에서 조선인들은 외국을 어떻게 보았는가에 더 큰 관심을 갖게 되었고, 100여 년 전 수많은 조선 지식인들이 세계를 여행하면서 쓴 기행문 등 각종 자료를 조사했다. 그의 박사학위논문인 “근대 전환기 기행문에 나타난 세계인식의 변화 연구”는 그러한 공부의 결과였다.

저자는 학교는 입시를 위한 공간이 아니라 이전과는 다른 인간형을 만들어내는 곳이며 그 공간은 언제나 특정하게 왜곡된 이데올로기에 의해 지배된다고 한다. 학교는 특수한 “권력”이 왜곡한 이데올로기인 “민족”과 “국가”와 “애국”을 양산하지만, 그 견고함을 깨트리는 강력한 균열들이 동시에 존재하는 장소이며 더 이상 학교가 억압과 규율의 공간이 아니라 역동적인 축제의 장이기를, 그리하여 우리의 삶이 나와는 다른 사람들을 폭력으로 배제하는 것이 아닌 공생의 삶이기 바라는 마음에서 100년 전 한국 사람들의 삶과 풍속, 감각과 형성 과정에 대한 이야기를 “학교의 탄생”에 담아냈다고 한다.

#서평 #탄생 #학교